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Especialista Técnico en Aprendizaje Permanente

 

Grado: P4  

Número de la vacanteRAPS/4/2018/EMPLOYMENT/01 
Fecha de publicación: 05 de febrero de 2019
Fecha de cierre (medianoche hora de Ginebra)11 de marzo de 2019

 

Job ID: 1048 

Departamento: EMPLOYMENT 

Unidad: SKILLS 

Lugar de destino: Ginebra  

Tipo de contrato: Duración determinada  


 

Pueden participar:

  • Los candidatos internos de la OIT, con arreglo a lo dispuesto en los párrafos 31 y 32 del anexo I del Estatuto del Personal.
  • Los candidatos externos.


Personal con más de cinco años de servicio continuo se les anima a postular y se les dará una consideración especial en las etapas de revisión de los CVs y de evaluación.

Las candidaturas de los funcionarios que van a cumplir la edad de la jubilación al 31 de diciembre de 2017, según lo estipulado en el artículo 11.3 del Estatuto del Personal, o que ya se han retirado de la OIT o que se han jubilado anticipadamente no se tendrán en cuenta.

La OIT valora positivamente la diversidad de su personal. Se alientan las candidaturas de mujeres y hombres calificados, con independencia de que estén o no discapacitadas. Si no puede completar el formulario de solicitud en línea debido a una incapacidad, por favor envíe un correo electrónico a ilojobs@ilo.org.

Se tendrán especialmente en cuenta las candidaturas de personas cualificadas que procedan de Estados Miembros no representados o insuficientemente representados, o bien de Estados Miembros que, según las previsiones en relación con la dotación de personal, tendrán una representación escasa o nula en un futuro próximo. Se facilita una lista de esos países en la página web http://ilo.plateau.com/icontent/CUSTOM/ilo/HRD_PMDOCS/Non_Under_States_SP.pdf

Además de las entrevistas y exámenes que se puedan exigir a todo candidato, todos los candidatos externos deberán superar el Centro de Evaluación de la OIT.

Introducción

El puesto está adscrito al Servicio de Conocimientos Teóricos y Prácticos y Empleabilidad (SKILLS) en el Departamento de Política de Empleo (EMPLOYMENT). Este Departamento se encarga de promover el empleo pleno y productivo mediante la elaboración de políticas integradas en materia de empleo, desarrollo y competencias profesionales que sean incluyentes, productivas y sostenibles, que tengan en cuenta las cuestiones de género y que permitan maximizar el impacto que tienen el crecimiento económico, la inversión y el desarrollo en el empleo.
SKILLS presta asistencia a los gobiernos y a los interlocutores sociales para que examinen y reformen sus sistemas, políticas e instituciones de educación y de formación profesional. Proporciona apoyo a las oficinas exteriores de la OIT en la elaboración y aplicación de los componentes de los Programas de Trabajo Decente por País (PTDP) relativos al desarrollo de las competencias y la empleabilidad. Su mandato consiste en ayudar a los mandantes a perfeccionar sus sistemas de desarrollo de las competencias
profesionales con el fin de mejorar la empleabilidad de los trabajadores, la productividad de las empresas y el potencial integrador del crecimiento económico.
 

El/la especialista en aprendizaje permanente dirigirá estudios de investigación sobre cuestiones relacionadas con los sistemas y políticas en materia de competencias profesionales que fomenten y apoyen el aprendizaje permanente para la empleabilidad. Los rápidos cambios que se están produciendo en los mercados laborales, impulsados por la globalización, la innovación y los avances tecnológicos, están alterando la naturaleza del empleo e imponiendo nuevas exigencias a los sistemas de desarrollo de las competencias profesionales. El aprendizaje permanente continúa siendo un principio estructurador fundamental de los sistemas de educación y formación profesional que, en el contexto del empleo, puede ayudar a los trabajadores a adaptarse a los cambios a lo largo del ciclo de la vida. Los mandantes de la OIT han considerado el aprendizaje permanente como uno de los principales ámbitos de acción prioritaria, habida cuenta del carácter evolutivo de las competencias profesionales en el contexto del futuro del trabajo.

 

El/la titular del puesto ayudará a los mandantes de la OIT a formular estrategias nacionales para promover el aprendizaje permanente y tratar cuestiones fundamentales, como la gobernanza de los sistemas, la financiación, las vías de aprendizaje, las asociaciones y los modelos para impartir formación. Asimismo, se coordinará con los colegas de las oficinas exteriores, de EMPLOYMENT y de otros departamentos en lo que se refiere a la promoción del crecimiento y el desarrollo del empleo, la productividad de las empresas y la coherencia de las políticas, en el marco del Equipo Técnico Global sobre Empleo.


El titular reportará al jefe del Servicio y recibirá asesoramiento técnico de los especialistas superiores en habilidades de esta subdivisión El titular formará parte del Equipo Técnico Global sobre Empleo.

Funciones específicas

  1.  

  2. Coordinar estudios de investigación e intervenciones técnicas en relación con el aprendizaje permanente para el empleo, en particular sobre cuestiones como la mitigación de los efectos de los desplazamientos de los trabajadores, el recurso a formas innovadoras de financiamiento para fomentar y facilitar una mayor participación, el aumento de la flexibilidad y la transparencia de las calificaciones y las vías de aprendizaje para permitir una mayor movilidad laboral, la creciente importancia de las competencias transversales y básicas para la empleabilidad y el aprovechamiento de las nuevas tecnologías con el fin de fortalecer el aprendizaje permanente para el empleo.
  3.  

  4. Llevar a cabo estudios de investigación sobre el aprendizaje permanente para el empleo, realizar análisis comparativos para identificar ejemplos de buenas prácticas y preparar herramientas en materia de políticas y otros recursos necesarios para apoyar la aplicación a nivel nacional.
  5.  

  6. Establecer y mantener asociaciones con otras organizaciones internacionales y no gubernamentales que se ocupen del aprendizaje permanente y la educación para adultos.
  7. Brindar asistencia a los mandantes de la OIT en la concepción de programas y políticas de aprendizaje permanente.
  8. Formular, ejecutar y evaluar proyectos de cooperación para el desarrollo destinados a contextos nacionales específicos en relación con el desarrollo o la ampliación de los programas de aprendizaje permanente.
  9. Representar al Servicio en foros internacionales, regionales y nacionales.
  10. Participar en las iniciativas de gestión y difusión de los conocimientos del Servicio, a fin de que las conclusiones de los estudios de investigación y las enseñanzas extraídas de los proyectos de demostración se pongan a disposición de una gran diversidad de mandantes, así como de académicos y especialistas de otros organismos.
  11. Desempeñar otras tareas afines que se le asignen.

Estas funciones específicas se ajustan a la descripción genérica del puesto correspondiente de la OIT, que comprende las funciones genéricas siguientes:

Funciones genéricas

  1. Diseñar y fomentar una amplia gama de programas afines, lo cual supone: volver a analizar datos complejos y contradictorios, estadísticas e información o directrices políticas, de tal forma que sea necesaria la aplicación de principios de una especialización técnica reconocida.
  2. Elaborar y analizar un marco institucional en el que los socios puedan mejorar, aplicar y evaluar programas de acción de la OIT eficientes y equitativos.
  3. Proporcionar asesoramiento político a los mandantes de la OIT sobre el fortalecimiento institucional, la aplicación de normas de la OIT y la promoción de actividades de cooperación técnica.
  4. Formular y presentar propuestas de proyectos y buscar financiación.
  5. Evaluar la eficiencia y la efectividad de las actividades de proyectos.
  6. Realizar misiones de asesoramiento técnico independientemente o en colaboración con equipos multidisciplinarios.
  7. Dirigir seminarios, talleres, reuniones técnicas y cursos de formación.
  8. Preparar proyectos de recomendación y directrices para su debate y aprobación como Recomendaciones o Convenios de la OIT en ámbitos técnicos afines.
  9. Redactar manuales y/o guías de formación sobre temas afines.
  10. Difundir información sobre programas a través de publicaciones y comunicados de prensa, y garantizar la representación en reuniones de donantes, foros internacionales, regionales y nacionales y campañas de defensa.
  11. Supervisar y coordinar investigaciones realizadas por funcionarios técnicos con menos experiencia y colaboradores externos.
  12. Hacer contribuciones técnicas a los documentos de la oficina (reuniones sectoriales, comités técnicos, reuniones regionales e informes de conferencias).
  13. Participar en análisis tripartitos sobre actividades de cooperación técnica y reuniones y conferencias internacionales.
     

Calificaciones requeridas

Educación

Título universitario superior en educación y formación profesional, desarrollo de recursos humanos u otras ciencias sociales relacionadas con experiencia demostrada en el campo del desarrollo de habilidades, empleo y políticas del mercado laboral.

Experiencia

Ocho años de experiencia a nivel nacional o cinco años a nivel internacional en educación vocacional, capacitación, aprendizaje permanente, educación continua y para adultos y desarrollo de habilidades.

Se valorará la experiencia profesional en el desarrollo de programas de educación,formación y competencias profesionales en una institución de educación y capacitación o un órgano egional o nacional de desarrollo de competencias de educación y formación técnica y profesional, así como la experiencia en la formulación y ejecución de proyectos de cooperación para el desarrollo.
 

Idiomas

Excelente dominio de uno de los idiomas de trabajo de la Organización (inglés, francés, español). Se valorarán los conocimientos prácticos de un segundo idioma de trabajo.

Competencias

Además de las competencias fundamentales requeridas por la OIT, para este puesto se exigen las competencias siguientes:

 

Capacidad para sintetizar estudios de investigación y extraer conclusiones basadas en datos empíricos sobre cuestiones afines; prestar asesoramiento razonado sobre prácticas óptimas para abordar cuestiones más amplias ajenas al ámbito de especialización; formular nuevos conceptos y metodologías; elaborar material didáctico, líneas alternativas de acción, propuestas de proyectos, políticas y cuestiones de procedimiento con vistas a su presentación en reuniones de alto nivel; concebir y sintetizar estrategias para la elaboración de programas en los Estados Miembros; preparar informes (por ejemplo, informes para conferencias regionales y para la Conferencia Internacional del Trabajo, publicaciones técnicas, manuales de formación y proyectos de resoluciones) y evaluar y supervisar actividades y proyectos de cooperación para el desarrollo. Capacidad para planificar, poner en marcha, supervisar y evaluar programas complejos de educación, aprendizaje, formación y desarrollo de competencias profesionales; adaptar las herramientas y los enfoques a las circunstancias y los objetivos de las políticas locales y nacionales; relacionar el trabajo del programa con temas más amplios en el marco de políticas nacionales coherentes que abarquen el desarrollo de las competencias profesionales; adaptar y crear materiales de capacitación; redactar informes coherentes sobre los programas, respetando  los criterios y los plazos de la OIT; desarrollar y mantener una colaboración fructífera en el seno del sistema de las Naciones Unidas y a nivel nacional; y realizar y valorar el intercambio de conocimientos y el aprendizaje. Comprensión cabal de la incorporación de la perspectiva de género y capacidad demostrada para integrar las cuestiones de género en las iniciativas de desarrollo. Sólida capacidad para establecer y desarrollar asociaciones de intercambio de conocimientos con una amplia variedad de partes interesadas, ajenas a la OIT. Capacidad para planificar, elaborar presupuestos y revisar cuestiones de procedimiento, según se requiera, con el fin de asegurar una ejecución eficaz del programa. Capacidad para mantener conversaciones con gobiernos, organizaciones de empleadores y de trabajadores, organizaciones no gubernamentales y otros organismos, así como con profesionales de alto nivel. Se valorarán los conocimientos sobre la OIT y el sistema y los procedimientos de las Naciones Unidas. Capacidad para trabajar en un entorno multicultural con una actitud y un comportamiento sensibles a las cuestiones de género y no discriminatorios.

 


 

Condiciones de empleo

  • Todo contrato/prórroga de contrato se rige por el Estatuto del Personal de la OIT y por las demás normas internas aplicables. Cualquier oferta de empleo con la OIT está supeditada a la certificación por el Asesor Médico de la OIT de que la persona en cuestión esté apta físicamente para desempeñar las exigencias inherentes y específicas de la posición ofrecida. Por consiguiente, antes de confirmar la oferta de contratación, se solicitará al candidato seleccionado someterse a un examen médico.
  • El primer contrato se prorrogará por un período de 24 meses.
  • Si la persona seleccionada fuere un candidato externo, quedará sujeta a prueba durante sus dos primeros años de servicio.
  • Toda prórroga de contrato posterior al período de prueba se subordina a que la persona haya tenido, durante ese período, una conducta y un desempeño satisfactorios.

Para más información sobre las condiciones de empleo: https://jobs.ilo.org/content/International-ES/?locale=es_ES

 

Proceso de reclutamiento

 

Sírvase tomar nota de que los candidatos deben rellenar un formulario en línea. Para presentar su candidatura, visite el sitio de contratación electrónica de la OIT, ILO Jobs: https://jobs.ilo.org/?locale=es_ESEl sistema le indicará los pasos que deberá seguir para presentar su candidatura en línea.

 

Evaluaciones (las cuales pueden incluir una o varias pruebas escritas y una pre-entrevista basada en las competencias) y las entrevistas se llevarán a cabo, en principio, durante los 3 a 4 meses posteriores a la fecha de cierre. Los candidatos deberán garantizar su disponibilidad en caso de pré-selección.

 

Dependiendo de la ubicación y disponibilidad de los candidatos, asesores y miembros del jurado en las entrevistas, la OIT se reserva el derecho a utilizar tecnologías de comunicación como Skype, videoconferencia, e-mail, etc para llevar a cabo la evaluación de los candidatos en las distintas etapas del proceso de contratación, incluyendo el centro de evaluación, las pruebas técnicas y las entrevistas.

 

Peligro fraude

 

La OIT no cobra gastos en ninguna de las etapas del proceso de selección: presentación de la candidatura, entrevista, tramitación o formación. No deberían tomarse en consideración los mensajes que no procedan de direcciones de correo electrónico de la OIT- ilo@org. Además, la OIT no exige ni precisa datos bancarios de los candidatos.

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