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Spécialiste Technique en Apprentissage continu

 

Grade: P4  

No. du poste: RAPS/4/2018/EMPLOYMENT/01
Date de publication: 05 février 2019
Date de clôture (minuit, l'heure de Genève): 11 mars 2019

 

Job ID: 1048 
Département: EMPLOYMENT 
Unité: SKILLS 
Lieu d'affectation: Genève   
Type de contrat: Durée déterminée 


 

Peuvent participer:

  • Les candidats/tes internes du BIT, en accord avec les paragraphes 31 et 32 de l'annexe I du Statut du personnel.
  • Les candidats/tes externes.

 

Les candidats/tes ayant plus de cinq années de services continu au sein de l'organisation sont encouragé(e)s à postuler. Une attention particulière leur sera apportée au moment de la revue des CV et de l'évaluation.

 

Les candidatures des fonctionnaires qui ont atteint leur âge de retraite tel que défini dans l'article 11.3 du Statut du personnel au plus tard le 31 décembre 2017, ou qui ont déjà quitté le BIT suite à leur retraite ou leur retraite anticipée ne seront pas prises en considération.

 

Le BIT attache une grande importance à la diversité parmi son personnel. Les candidatures de femmes et d'hommes qualifiés, et aussi celles de personnes handicapées sont encouragées. Si vous vous trouvez dans l'incapacité de compléter le formulaire en ligne du fait d'un handicap, veuillez envoyer un courriel à ilojobs@ilo.org.

 

Les candidatures émanant de personnes qualifiées originaires d'Etats Membres non représentés ou sous-représentés ou d'Etats Membres amenés à le devenir prochainement d'après les prévisions relatives aux effectifs retiendront particulièrement l'attention. On trouvera la liste des pays concernés ici: http://ilo.plateau.com/icontent/CUSTOM/ilo/HRD_PMDOCS/Non_Under_States_FR.pdf

 

Outre les entretiens et épreuves que tout candidat peut être tenu de passer, la réussite du Centre d'évaluation du BIT est requise pour tout candidat externe.

Introduction

Le poste est à pourvoir  au sein de l’unité Service des compétences et de l’employabilité (SKILLS) au sein du Département des politiques de l’emploi (EMPLOI). EMPLOYMENT est chargé de promouvoir le plein-emploi productif en élaborant des politiques intégrées en matière d’emploi, de développement et de compétences qui optimisent l’impact de la croissance économique, de l’investissement et du développement sur l’emploi, qui soient inclusives, sensibles au genre, productives et durables.
La branche SKILLS aide les gouvernements et les partenaires sociaux à réviser et à réformer leurs politiques, leurs institutions et systèmes d’enseignement et de formation professionnels. Il aide les bureaux basés sur le terrain à développer et à mettre en œuvre des composantes de développement des compétences et de l'employabilité dans les Programmes par Pays pour la Promotion du Travail Décent (PPTD). Son mandat est de permettre aux mandants d'améliorer le développement des compétences de manière à améliorer l'employabilité des travailleurs, la productivité des entreprises et l'intégration de la croissance économique.
Le spécialiste des compétences en apprentissage continu dirigera la recherche sur des questions liées aux politiques et systèmes de gestion des compétences qui encouragent et soutiennent la formation continue pour l'emploi. L'évolution rapide des marchés du travail, alimentée par la mondialisation, l'innovation et les changements technologiques, modifient la nature de l'emploi et impose de nouvelles exigences aux systèmes de développement des compétences. L'apprentissage continu reste un principe organisateur clé pour les systèmes d'éducation et de formation et, considéré dans le contexte de l'emploi, peut aider les travailleurs à s'adapter au changement tout au long de leur cycle de vie. Les mandants de l’OIT ont fait de la formation continue l’un des principaux domaines d’action prioritaire dans le cadre de l’évolution des compétences dans le contexte de l’avenir du travail.
Le titulaire aidera les mandants de l'OIT à développer des stratégies au niveau national pour la promotion de l'apprentissage  continu et à traiter des questions clés telles que la gouvernance du système, le financement, les parcours de formation, les partenariats et les modèles d’offre de formation. Le / la titulaire assurera la coordination avec les collègues des bureaux extérieurs, d’EMPLOI et d’autres départements pour la promotion de la croissance et du développement de l’emploi, la productivité des entreprises et la cohérence des politiques, en tant que membre de l’équipe mondialetechnique d’appui mondial.

 

 

Le/la titulaire relèvera du chef de SKILLS et recevra des avis techniques de la part des spécialistes techniques principaux du service. Il/elle sera membre de l’Equipe mondiale d’appui technique chargée de l’emploi.

Tâches spécifiques

1.       Coordonner la recherche et les interventions techniques sur l'apprentissage tout au long de la vie pour l'emploi, notamment celles liées à l'atténuation des effets du licenciement des travailleurs, à l'utilisation de financements innovants pour encourager et permettre une participation accrue, à l'augmentation de la flexibilité et de la transparence des qualifications et des parcours d'apprentissage pour favoriser une plus grande mobilité, à une meilleure prise en compte des compétences transversales et essentielles en matière d'employabilité, et à l’exploitation des nouvelles technologies pour renforcer l'apprentissage tout au long de la vie pour l'emploi.

 

2.       Mener des recherches sur l’apprentissage tout au long de la vie pour l'emploi, entreprendre des analyses comparatives pour recenser des exemples de bonnes pratiques et préparer les outils stratégiques et autres ressources nécessaires pour soutenir les activités de mise en œuvre au niveau national.

 

3.       Nouer et entretenir des partenariats avec d'autres organisations internationales et non gouvernementales dans les domaines de l'apprentissage tout au long de la vie et de l'éducation des adultes.

 

4.       Aider les mandants de l'OIT à concevoir des programmes et des politiques d'apprentissage tout au long de la vie.

 

5.       Concevoir, mettre en œuvre et évaluer, dans des contextes nationaux spécifiques, des projets de coopération pour le développement visant  à élaborer ou à élargir des programmes d'apprentissage tout au long de la vie.

6.       Représenter le service dans les forums internationaux, régionaux et nationaux.

7.       Contribuer aux activités de gestion des connaissances et de communication déployées par le service pour faire en sorte que les conclusions des travaux de recherche et les enseignements tirés des projets de démonstration soient accessibles à un large éventail de mandants ainsi qu’aux établissements universitaires et aux spécialistes d'autres organisations.

Ces tâches spécifiques complètent la description générique établie par le BIT pour ce poste, à savoir:

Tâches génériques

  1. Concevoir et promouvoir un large éventail de programmes sur des sujets spécialisés. Ces tâches conduisent le titulaire à ré-examiner, en seconde analyse, des données, statistiques, informations ou principes directeurs complexes ou contradictoires au moyen de l’application exhaustive des principes en vigueur dans un domaine de spécialisation technique. 
  2. Mettre au point et revoir un cadre institutionnel dans lequel les partenaires sociaux soient en mesure d’améliorer, mettre en œuvre et évaluer des programmes d’action de l’organisation efficaces et équitables. 
  3. Fournir des conseils pour l’élaboration de politiques aux mandants de l’organisation relatifs au renforcement institutionnel, à l’application des normes de l’organisation et à la promotion des activités de coopération technique.
  4. Formuler et présenter des propositions de projets et rechercher les fonds nécessaires. 
  5. Évaluer l’efficacité des activités de projet. 
  6. Effectuer des missions consultatives techniques, de façon indépendante ou en collaboration avec les Équipes Multidisciplinaires. 
  7. Diriger des séminaires, des ateliers, des réunions techniques et des cours de formation. 
  8. Préparer des projets de recommandations et de lignes directrices qui feront l’objet de discussions et qui seront ensuite adoptées comme des Résolutions ou des Recommandations de l’organisation relatives aux domaines techniques pertinents. 
  9. Rédiger des manuels ou des guides de formation sur des sujets pertinents. 
  10. Diffuser des informations relatives aux programmes au moyen de publications et de communiqués de presse. Assurer la représentation dans les réunions avec les organismes donateurs, dans les forums internationaux, régionaux et nationaux et réaliser des campagnes de sensibilisation. 
  11. Suivre et coordonner les recherches effectuées par les responsables techniques de rang inférieur et les collaborateurs extérieurs. 
  12. Apporter une contribution technique aux documents du bureau (réunions sectorielles, commissions techniques, réunions régionales et rapports de conférences). 
  13. Participer aux révisions tripartites sur les activités de coopération technique de même

Qualifications requises

Formation

Diplôme universitaire supérieur en formation et enseignement professionnels, développement des ressources humaines, ou autres sciences sociales connexes, et expérience confirmée dans les domaines du développement des compétences, de l’emploi et des politiques du marché du travail.

Expérience

Huit ans d'expérience au niveau national ou cinq ans au niveau international dans les domaines de l’enseignement professionnel, de la formation, de l’apprentissage tout au long de la vie, de la formation continue des adultes et du développement des compétences.

 

Une expérience professionnelle de l’élaboration de programmes d’éducation, d’amélioration des compétences et de formation acquise au sein d’un établissement d’enseignement et de formation ou d’un organisme régional ou national d’enseignement et de formation techniques et professionnels axé sur le développement des compétences, et une expérience de l’élaboration et de la mise en œuvre de projets de coopération pour le développement constitueraient un avantage.

Langues

Excellente maîtrise d’une langue de travail (anglais, français, espagnol) de l’Organisation. Connaissance pratique d’une autre langue de travail de l’Organisation serait un avantage.

Compétences

En plus des compétences essentielles du BIT, ce poste requiert:
Aptitude à: faire la synthèse de travaux de recherche et à tirer des conclusions empiriques sur les sujets considérés; fournir des conseils avisés concernant les pratiques exemplaires, en traitant d'aspects pouvant dépasser le simple cadre du domaine de spécialisation; formuler des méthodes et concepts nouveaux; élaborer du matériel pédagogique, trouver des solutions novatrices, proposer des projets, formuler des recommandations concernant les grandes orientations et les aspects de procédure et présenter ces éléments lors de réunions au plus haut niveau; concevoir et synthétiser des stratégies propres à guider l'élaboration de programmes dans les Etats Membres; établir des rapports (notamment des documents destinés aux conférences régionales et à la Conférence internationale du Travail, des publications techniques, des manuels pédagogiques et des projets de résolution); évaluer et suivre les activités et projets de coopération pour le développement ; élaborer, mettre en œuvre, contrôler et évaluer des programmes complexes d’éducation, d’apprentissage, de formation et de développement des compétences ; adapter des outils et des approches aux conditions et aux objectifs de politique nationaux et locaux; établir des liens entre les travaux exécutés dans le cadre du programme et les questions générales faisant partie des politiques nationales cohérentes qui englobent le développement des compétences ; adapter et élaborer des matériels de formation; rédiger des rapports cohérents et conformes aux normes de l'OIT, dans le respect des délais; développer et entretenir une collaboration efficace dans le système des Nations Unies au niveau des pays. Aptitude et prédispositions pour la diffusion des connaissances et l'apprentissage ; bonne compréhension de l'approche intégrée de l'égalité entre hommes et femmes et capacité avérée d'intégrer la parité entre les sexes dans les initiatives en matière de développement; solides compétences pour nouer et développer des partenariats de partage des connaissances avec une grande diversité d’acteurs extérieurs à l’OIT ; aptitude à planifier, établir des budgets et réviser les questions de procédure selon que de besoin pour mettre en œuvre le programme avec efficacité; aptitude à mener des discussions avec les gouvernements, les organisations d'employeurs et de travailleurs, les organisations non gouvernementales et d'autres institutions, ainsi que des spécialistes de haut niveau. La connaissance de l’OIT et du système des Nations Unies et de leurs procédures constitue un avantage. Aptitude à travailler dans un environnement multiculturel et à adopter un comportement non discriminatoire et sensible aux considérations de genre.

 


 

Conditions d'emploi

  • Tout engagement et/ou prolongation de contrat est soumise au Statut du personnel et autres règles internes en vigueur. Toute offre d'emploi du BIT est subordonnée à la certification par le/la Conseiller/ère médical(e) du BIT selon laquelle l'intéressé est médicalement apte à remplir les exigences inhérentes et spécifiques du poste offert. Afin de confirmer une offre du BIT, le/a candidat(e) retenu(e) devra subir un examen médical.
  • Le contrat initial sera émis pour une période de vingt-quatre mois.
  • Le/la candidat(e) externe retenu(e) sera en période probation pour les deux premières années de son affectation.
  • Toute extension de contrat au-delà de la période probatoire est sujet à une conduite et performance satisfaisantes.

Pour plus d'informations sur les conditions d'emploi, veuillez consulter: https://jobs.ilo.org/content/International-FR/?locale=fr_FR.

 

Processus de recrutement

Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir un formulaire de demande en ligne. Pour se faire, veuillez vous rendre sur le site e-Recruitment du BIT, ILO Jobs, à l'adresse suivante : https://jobs.ilo.org/?locale=fr_FR. Le système fournit les instructions nécessaires afin de faciliter la procédure de demande en ligne.

 

L'évaluation (qui peut inclure une ou plusieurs épreuves écrites et d'un entretien préalable basé sur les compétences) et les entretiens auront lieu, en principe, pendant les 3 à 4 mois suivant la date de clôture. Les candidat(e)s sont prié(e)s d'assurer leur disponibilité en cas de pré-sélection.

 

En fonction de la localisation et de la disponibilité des candidats, des assesseurs et des membres des jurys d'entretien, le BIT se réserve le droit d'utiliser des technologies de communication comme Skype, la vidéo ou la téléconférence, l'email, etc afin de procéder à l'évaluation des candidats au cours des différentes étapes du processus de recrutement, y compris le centre d'évaluation, les tests techniques ou les entretiens.

 

Alerte à la fraude

Le BIT ne facture aucun frais à aucun moment du processus de recrutement, que ce soit au moment de postuler, pour l'entretien, la procédure de recrutement proprement dite ou la formation. Les messages émanant d'addresses email différentes de celles du BIT - ilo@.org - ne doivent en aucun cas être considérées. En outre, le BIT n'a pas besoin et ne demande pas de connaître les informations relatives au compte bancaire du postulant.

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