Coordinador/a Nacional de Proyecto - NOA (DC)

Introducción

La OIT a través de la cooperación internacional viene ejecutando con diferentes entidades del Estado Colombiano, Programas de Formación Profesional en el marco de una ruta de generación de ingresos con enfoque en cierre de brechas de capital humano que participan en los proyectos; desde allí se enmarca el proyecto denominado SENATEC; que está encaminado a la transformación digital, en donde la Organización Internacional del Trabajo OIT, el SENA y MINTIC, se están articulando para que, a partir de diferentes líneas de ejecución, pueda aportar al cumplimiento de la macro meta nacional, que consiste en la formación y certificación de al menos 300.000 personas, durante los años 2023, 2024, 2025 y 2026.

SENATEC está dirigido a colombianos y colombianas, entre ellos, los estudiantes de 10° y 11° grado de instituciones educativas públicas o privadas, para generar articulación de la educación media con la formación de carácter técnico, desarrollándose en el plantel educativo de los colegios participantes. De igual forma vinculará a colombianos para que fortalezcan sus competencias y habilidades digitales, y también colombianos con vocación formadora, de igual forma se requiere la formulación y diseño curricular de nuevas ofertas formativas desde la demanda del sector TIC.  Es así como se generan mejores oportunidades para su incursión en el mercado laboral colombiano en condiciones de trabajo decente.

En ese marco de acciones, el programa promueve la apropiación y el fortalecimiento de las capacidades de la organizaciones y personas para dejar capacidades territoriales, permitiendo la articulación entre la formación y las demandas del sector productivo / empleador, con calidad de los servicios que posibilite que tanto la población participante de la formación como los empleadores puedan ver cumplidas sus expectativas, generando mayores oportunidades para el crecimiento social así como la reactivación y recuperación económica en el territorio.

Principales Funciones

El titular del puesto trabajará bajo la supervisión de la Funcionaria Principal de Alianzas y Programas de la OIT para el desarrollo de las siguientes funciones y responsabilidades.

1. Liderar los procesos de diseño e implementación de metodologías y herramientas innovadoras aplicables en los programas de formación del proyecto SENATEC, en coordinación con el equipo de formación de la OIT.

2. Apoyar en el diálogo y fortalecimiento de las alianzas con las contrapartes relevantes a nivel nacional y territorial, así como a las agencias ejecutoras, oficinas de gobierno, mandantes y otras organizaciones, para promover la implementación del componente de innovación en los programas y realizar el seguimiento para asegurar el cumplimiento de las metas definidas.

3. Generar espacios de articulación interinstitucional con los diferentes actores a nivel territorial y nacional, con el fin de garantizar el cumplimiento de las actividades del proyecto SENATEC dentro de los plazos estipulados.

4. Apoyar en el seguimiento del proyecto, específicamente de las actividades de formación, mediante la revisión, verificación y análisis de planes de trabajo, informes de progreso y finales, entre otros para asegurar su claridad, coherencia e integridad de la ejecución.

5. Apoyar en el monitoreo, seguimiento y cumplimiento adecuado de las actividades desarrolladas por el equipo de trabajo territorial, conforme a los anexos técnicos y otros documentos relevantes del proyecto.

sección optativa

6. Recolectar y sistematizar información del proyecto para elaborar recomendaciones a nivel regional y territorial, con el fin de fortalecer la calidad de la formación, la inclusión del componente de innovación y el cumplimiento de los estándares en el servicio prestado por parte de los centros de formación y regionales del SENA.

7. Apoyar en los procesos de sistematización y/o evaluación del proyecto en el eje de formación, recolectando y sistematizando información relacionada con la formación, con el objetivo de elaborar recomendaciones que fortalezcan la calidad en la prestación del servicio por parte de los centros de formación.

8. Colaborar estrechamente con los socios y contrapartes para diseñar y revisar los planes del proyecto SENATEC, considerando enfoques y métodos alternativos e innovadores en la gestión, identificación de problemas y soluciones, especialmente en las partes del proyecto que apoyan el desarrollo territorial y el fortalecimiento de capacidades de los mandantes, agencias gubernamentales municipales y actores sociales.

9. Apoyar en la preparación de sesiones informativas de contexto, informes técnicos e informes periódicos de avance sobre el estado de las actividades regionales y territoriales del proyecto SENATEC, así como en la elaboración de informes para la sede de la OIT en Ginebra.

10. Otras funciones que le encomiende su supervisor/a.

Educación

Nivel de Instrucción requerido como mínimo indispensable

Grado universitario de primer nivel (equivalente a educación universitaria completa) en ciencias sociales, económicas (tales como administración de empresas, ciencias económicas), relaciones y/o negocios internacionales o áreas afines.

Nivel de Instrucción valorado como ventaja

Contar con un diploma de postgrado relacionado con gestión de proyectos, educación o formación profesional.

Experiencia

Experiencia general y específica requerida como indispensable

Un mínimo de dos (2) años de experiencia profesional a nivel nacional en proyectos (gestión y/o, ejecución y/o monitoreo y/o evaluación), con enfoque social.

Ventaja

Conocimiento y experiencia demostrada de dos (2) años en el apoyo a la ejecución y control de proyectos de cooperación técnica con poblaciones vulnerables y trabajo efectivo con entidades gubernamentales a cargo de formulación de políticas, con socios para el desarrollo u organismos internacionales.

Idiomas

Excelente conocimiento del idioma español y nivel básico de Inglés.

Competencias

[Básicas]

Los candidatos interesados en el puesto deben considerar que las nueve competencias fundamentales de la OIT, listadas a continuación, podrán ser evaluadas durante el proceso de selección: Integridad y transparencia, Sensibilidad a la diversidad, Orientación al aprendizaje y al intercambio de conocimientos, Orientación al cliente, Comunicación, Orientación al cambio, Responsabilidad respecto del desempeño, Orientación a la calidad y Colaboración. 

Asimismo, deberá contar con las siguientes habilidades complementarias:

• Capacidad para interpretar información de proyectos e identificar y analizar problemas con su aplicación.
• Buenas dotes de redacción y capacidad para comunicarse correctamente a nivel oral y escrito.
• Capacidades organizativas, para trabajar por iniciativa propia y como parte de un grupo.
• Capacidad de gestión para la interlocución con actores involucrados en el proyecto.
• Conocimiento y desarrollo de metodologías para aportes a la política pública.
• Habilidades para la gestión y orientación de acciones en territorios con actores locales.
• Habilidad para usar software básico de computación (Microsoft Word, PowerPoint, Excel, Adobe Reader) y otros paquetes de software requeridos por la Oficina.
• Habilidad para tratar con las personas con tacto y diplomacia.
• Excelentes habilidades de gestión del tiempo y buena disposición para gestionar el cumplimiento de plazos